Beatriz Costa – Redação UàE – 2/6/2022
O Çirculação da Balbúrdia recebe a psicóloga e mestre em educação Ana Zandoná para um debate sobre a sua dissertação intitulada “A conformação de uma nova sociabilidade: Competências Socioemocionais nas orientações do Banco Interamericano do Desenvolvimento” que foi defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
O evento acontecerá na próxima quarta-feira (08/06) às 19:30. Para participar do debate na sala online, acesse o site da EFoP, inscreva-se e você receberá o link para acesso à sala. A dissertação está disponível para leitura na Biblioteca da EFoP.
A pesquisa estuda as concepções do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) sobre o papel das Competências Socioemocionais (CSE) para a formação da classe trabalhadora latino-americana na última década. As CSE foram popularizadas no Brasil, a partir do ano de 2014, apresentadas por institutos empresariais e organizações multilaterais como uma forma de produzir bem-estar, cidadania, prevenir o bullying, reduzir a violência e proporcionar sucesso profissional. Foram propostas no ensino obrigatório, por meio das competências gerais, estipuladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental no ano de 2017 e para o Ensino Médio no ano de 2018.
As CSE estão relacionadas com a formação de um trabalhador dócil e resignado perante o aumento do empobrecimento da população, o trabalho precário e o desemprego, tornando-o contraditoriamente, mais propenso a internalizar as ideologias burguesas. Tais competências renovam o ideário de uma educação compensatória e estão alinhadas a uma atualização do papel técnico e moral da escola, à subsunção real do trabalhador em um momento de aumento do desemprego e dos ciclos de crise do capital. Assim, constituem parte importante de um projeto de formação do capital para a sociabilidade da juventude da classe trabalhadora, que se desenvolve nos países do centro do imperialismo e se estende para os contextos de capitalismo dependente, principalmente na última década, com o intuito de conter a classe trabalhadora e perpetuar a dominação.
Trata-se de um projeto refinado do capital, para colocar a serviço da perpetuação da hegemonia da classe dominante elementos importantes da educação e da constituição de valores entre trabalhadores. Compreendê-lo e desvelá-lo revela também o potencial transformador da educação e da própria classe trabalhadora, visto que o capital tenta conter preventivamente a possibilidade de que esta construa um projeto para si.
Ana é psicóloga e mestre em educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Trabalha como psicóloga educacional e participa do Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho (GEPETO/UFSC). Também compõe a Escola de Formação Política da Classe Trabalhadora Vânia Bambirra.
O Circulação da Balbúrdia é um espaço voltado para divulgação da produção científica crítica realizada nas universidades públicas, que foram veementemente atacadas pelo ex-ministro da educação, Abraham Weintraub. A Escola de Formação Política da Classe Trabalhadora – EFOP promove esse espaço como mais uma forma de disputar o sentido das universidades públicas e permitir que pesquisadores apresentem e discutam suas teses e dissertações com quem vier a se interessar pelo objeto desenvolvido ao longo de sua trajetória de formação e investigação científica.
