Tag: CCE

Foto: Rio da Silva

[Opinião] O ato de Letras Libras: uma carta ao reitor pelo fim da invisibilidade da comunidade surda

Quinta-feira, dia 22/09, a UFSC presenciou uma manifestação que foi como uma chama explodindo em uma sala escura. Os estudantes e professores do curso de Letras Libras foram até a reitoria entregar uma carta ao reitor Irineu Manoel de Souza, exigindo as condições mínimas para que a comunidade surda da nossa universidade estude com a dignidade que merece.

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Trecho de reportagem sobre os blocos modulados do CFM por Dana Serafim e Maria Gabriella Schwaemmle/TJ UFSC.

[Notícia] As condições das estruturas dos prédios da UFSC

Goteiras, infiltrações, mofo, vazamentos de água pela rede elétrica, estrutura deteriorada e sem manutenção há anos. Essa é a realidade de grande parte dos prédios em que estudantes, técnicos e professores da UFSC desenvolvem suas atividades diárias de trabalho, pesquisa, ensino e extensão.

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Foto: UFSCTOCK - Florianópolis/SC - Por Piruka

[Opinião] A vida cultural também faz parte da educação universitária

O dia de ontem, dia 31 de agosto, marca o início do semestre letivo 2020.1 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), de forma remota. Ontem já sentimos na pele o quanto a educação universitária não cabe nesses moldes que nos obriga a ter contato com nossa universidade através de nossos equipamentos eletrônicos. Isso porque a universidade não é somente a sala de aula.

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Future-se Imagem: Ariely S.

[Debate] As paredes brancas do CCE

Imagem: Ilustração de Ariely S. Ariely S.* – Para o UàE – 29/08/2019 Seria tolice dizer que modelos empreendedores e liberais estão rodando as universidades federais apenas hoje com o eminente perigo do Future-se. Eles se estabelecem há anos com empresas privadas e empresas juniores dentro de tais instituições. Não somente o atual tramite dentro do  Centro de Comunicação e Expressão (CCE – UFSC)  sob a óptica da criação de uma pós em Empreendedorismo e Inovação, vemos uma total falta de conhecimentos do que cercam essas medidas. Os argumentos de debate contido em docentes que insistem em dizer da importância […]

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