Imagem: Capa do dossiê “Militarização do governo Bolsonaro e intervenção nas Instituições Federais de Ensino” ANDES-SN. Morgana Martins – Redação UàE – 08/04/2021 O ANDES-SN publicou, nesta quinta-feira (1), o dossiê intitulado “Militarização do governo Bolsonaro e intervenção nas Instituições Federais de Ensino”. O material, organizado pelas docentes Eblin Farage e Kátia Lima, traz um mapeamento da presença de militares na composição do governo federal desde o início da gestão, até fevereiro de 2021. Na introdução, vemos que o material apresenta “um conjunto de dados e reflexões sobre o crítico momento que vivemos no Brasil. Ainda que não se trate […]
Ler maisTag: Educação Superior
[Opinião] Estratificação educacional: a crise como oportunidade para as empresas
Imagem: mohamed hassan/PxHere Nina Matos – Redação UàE – 09/09/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. A pandemia gera oportunidades. Esse é o lema que tem guiado diversos setores do empresariado em suas apostas nesses últimos seis meses de crise sanitária, aliada a econômica. Esta crise impôs sobre a classe trabalhadora a conta de uma política irresponsável, que se fez sentir nas pequenas economias das famílias como um trágico declínio. Para o ramo da educação, tratando-se em especial da educação superior, as oportunidades estão escancaradas. A impossibilidade de uma continuidade presencial, aliada a força dessas empresas sobre a manutenção das […]
Ler mais[Notícia] Universidades em todo o país debatem sobre a retomada das atividades
Mesmo com as aulas suspensas, diversas universidades públicas federais e estaduais começam a pensar sobre a retomada de suas atividades e a planejar seu retorno. Essas encontram-se em diferentes fases de seus planejamentos, que passam por Coordenações Institucionais, Comitês e Grupos de Trabalho.
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[Debate] O fim da greve está dado? Mensagem aos que constroem a greve
Imagem: UFSC à Esquerda Mariana Nascimento* – Redação UàE – 19/09/19 Este texto visa debater com aqueles que estão construindo a greve com convicção. Sabe-se que o cotidiano de uma luta como essa não é nada tranquilo, mas apesar do cansaço do dia-a-dia, o objetivo aqui não é jogar a toalha e não dar nenhum passo atrás, mas sim um texto para debater com argumentos de que esta greve está acabando. E bom, na opinião de quem escreve, essa greve apenas começou e é necessário dar tempo ao tempo, imediatismo não combina com movimentos como o que se constrói na […]
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[Opinião] O que vem depois do dia 14 de junho? É necessário sair de baixo da asa da UNE e da CUT!
Foto: Cobertura Greve Geral – 14/06/2019 – UFSC à Esquerda Lara Albuquerque* – Redação UàE – 26/06/2019 Enormes cortes na educação, reitorias sob intervenção do MEC, ameaças aos servidores, escândalos de uma justiça que não serve aos interesses da nossa classe, uma catastrófica reforma da previdência se aproximando, índices enormes de desemprego, precarização das condições de trabalho. Nesse cenário maio e junho trouxeram um balanço positivo às lutas, houve um acirramento nesses dois últimos meses, a ferida foi aberta, não foi possível ignorar a massa e o sentimento de insatisfação. Mas após o 14 de junho, o que nos […]
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[Debate] Bolsonaro e os cortes na educação superior: considerações preliminares (V)
O UFSC à Esquerda está publicando uma série de 5 textos de análise produzidos por Allan Kenji Seki, sobre os cortes na educação superior realizadas pelo governo Bolsonaro. Allan é Doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro do Grupo de Investigação em Política Educacional (GIPE-MARX). Pesquisador do laboratório Centre d’Économie de l’Université Paris Nord (CEPN) da Université Paris 13. Confira a quinta e última parte. Leia também a parte I, a parte II, a parte III, e parte IV. Allan Kenji Seki* para o UFSC à Esquerda – 13/05/2019 A reação das universidades […]
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[Debate] Bolsonaro e os cortes na educação superior: considerações preliminares (IV)
O UFSC à Esquerda está publicando uma série de 5 textos de análise produzidos por Allan Kenji Seki, sobre os cortes na educação superior realizadas pelo governo Bolsonaro. Allan é Doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro do Grupo de Investigação em Política Educacional (GIPE-MARX). Pesquisador do laboratório Centre d’Économie de l’Université Paris Nord (CEPN) da Université Paris 13. Confira a quarta parte. Leia também a parte I, a parte II, parte III, e a parte V. Allan Kenji Seki* para o UFSC à Esquerda – 13/05/2019 O governo Bolsonaro tem um […]
Ler mais[Debate] Bolsonaro e os cortes na educação superior: considerações preliminares (III)
O UFSC à Esquerda está publicando uma série de textos de análise produzidos por Allan Kenji Seki, sobre os cortes na educação superior realizadas pelo governo Bolsonaro. Allan é Doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro do Grupo de Investigação em Política Educacional (GIPE-MARX). Pesquisador do laboratório Centre d’Économie de l’Université Paris Nord (CEPN) da Université Paris 13. Confira hoje, 12 de maio, a terceira parte. Leia também a parte I, a parte II, a parte IV e a parte V. Allan Kenji Seki* para o UFSC à Esquerda – 12/05/2019 […]
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[Debate] Bolsonaro e os cortes na educação superior: considerações preliminares (I)
A partir de hoje, 10 de maio, o UFSC à Esquerda passa a publicar uma série de textos de análise produzidos por Allan Kenji Seki, sobre os cortes na educação superior realizadas pelo governo Bolsonaro. Allan é Doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro do Grupo de Investigação em Política Educacional (GIPE-MARX). Pesquisador do laboratório Centre d’Économie de l’Université Paris Nord (CEPN) da Université Paris 13. Confira a primeira parte. Leia também a parte II, parte III, parte IV e parte V. Allan Kenji Seki* para o UFSC à Esquerda – […]
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