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[Opinião] “Nova” política educacional permite retorno das escolas especiais

Projeto de badminton inclusivo em escola regular na Zona Oeste de Natal (RN) Foto: Marcello Nicolato/Diversa Nina Matos* – Redação Universidade à Esquerda – 07/10/2020 No dia 30 de setembro, Bolsonaro assinou o Decreto nº 10.502 que “institui a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida” (PNEE). Em uma canetada, o presidente finda com a obrigatoriedade de que todas as escolas sejam inclusivas, abrindo precedentes para que estudantes com deficiência possam ser recusados em escolas regulares. Ao longo de todo o texto da PNEE, o que se percebe é uma “pseudoingenuidade” de que […]

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