Há poucos minutos, na sessão ordinária do CUn de hoje, a APG realizou a leitura de uma carta endereçada à gestão de reitoria de Irineu Manoel e Joana Célia. No presente, tramita na CPG a institucionalização permanente na hibridização da pós-graduação que será votado na próxima quinta-feira, dia 29 de setembro. Na proposta original da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, a matéria deveria ser votada somente nesta instância para imediata implementação da mudança. A posição da APG, é de que essa mudança deve ser melhor apreciada e discutida por toda a comunidade. Leia na íntegra em nosso site a carta lida no CUn.
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[Notícia] Colegiado pleno do programa em Educação da UFSC publica manifesto contra o ensino híbrido na pós
O colegiado pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação discutiu a proposta de Resolução Normativa que tramita na Câmara de Pós-Graduação (CPF), a qual pretende institucionalizar as atividades não presenciais nos programas de PG presenciais, ou seja, o ensino híbrido. O colegiado ocorreu no último dia 26 de julho e, além de votar contrário a proposta de RN, encaminhou-se um manifesto com os elementos que foram discutidos pelos pesquisadores da área de educação ao discutirem a proposta. Leia o manifesto na íntegra.
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Confira o Acontece na UFSC desta terça-feira, 26 de julho
Confira o Acontece na UFSC de hoje: As alterações na estrutura administrativa da UFSC. CPG insiste em passar o ensino remoto na UFSC. E a nova reitoria em manter as sessões do CUn em formato remoto.
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[Opinião] Por que a pressa para aprovar o ensino remoto na pós-graduação?
Está em tramitação na Câmara de Pós-graduação da UFSC (CPG) uma resolução normativa, ainda sem número, que visa regulamentar o desenvolvimento de atividades de ensino remotas, síncronas e assíncronas, na pós-graduação stricto sensu. Em um momento de cortes cada vez mais bruscos no orçamento de custeio da universidade, que ameaçam atingir ainda mais a assistência estudantil e a distribuição de bolsas, chama atenção o caráter apressado para a regulamentação de aulas online na pós permanentemente. Na reunião de hoje pela manhã da CPG (30/06) a Associação da Pós-graduação entrou com vistas no processo, suspendendo imediatamente a discussão para a elaboração de um novo parecer de vistas.
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[Notícia] CPG debate retorno presencial das atividades da pós
Nesta quinta-feira (09/12), a Câmara de Pós-graduação (CPG) da UFSC aprovou em reunião o retorno presencial das atividades da modalidade stricto sensu no ano de 2022, mas com ampla abertura para continuidade de atividades remotas no conjunto da pós-graduação.
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[Opinião] CPG acata a recurso de Bebeto e fere autonomia do PPGECT
No último dia 10 de setembro, a Câmara de Pós Graduação da UFSC avaliou e aprovou recurso interposto pelo professor Carlos Alberto Marques (Bebeto) contra decisão do Colegiado Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT), em reunião realizada em 07 de agosto, de não aderir ao ensino remoto no primeiro semestre letivo do ano de 2020. Um enorme golpe da CPG à autonomia do PPGECT, que abre precedentes perigosos na UFSC.
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[Notícia] Pós-graduação: CPG aprova ER para todo o ano letivo de 2020
Camâra de Pós-Graduação aprova calendário deverá ser cumprido até Abril de 2021 na UFSC Clara Fernandez – Redação UàE – 18/08/2020 Após a aprovação da adesão ao ensino remoto na Universidade Federal de Santa Catarina, a Câmara de Pós-graduação reuniu-se para deliberações próprias acerca do retorno de atividades não presenciais, no dia 06 de Agosto. A resolução aprovada e publicada pela instância já presume a adoção do ensino remoto para todo o ano letivo de 2020 e não apenas para o calendário de 20.1, sem um processo de avaliação e reflexão entre um período e outro de aulas. O calendário […]
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