Há poucos minutos, na sessão ordinária do CUn de hoje, a APG realizou a leitura de uma carta endereçada à gestão de reitoria de Irineu Manoel e Joana Célia. No presente, tramita na CPG a institucionalização permanente na hibridização da pós-graduação que será votado na próxima quinta-feira, dia 29 de setembro. Na proposta original da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, a matéria deveria ser votada somente nesta instância para imediata implementação da mudança. A posição da APG, é de que essa mudança deve ser melhor apreciada e discutida por toda a comunidade. Leia na íntegra em nosso site a carta lida no CUn.
Ler maisTag: Reforma da Pós-Graduação
[Opinião] Por que a pressa para aprovar o ensino remoto na pós-graduação?
Está em tramitação na Câmara de Pós-graduação da UFSC (CPG) uma resolução normativa, ainda sem número, que visa regulamentar o desenvolvimento de atividades de ensino remotas, síncronas e assíncronas, na pós-graduação stricto sensu. Em um momento de cortes cada vez mais bruscos no orçamento de custeio da universidade, que ameaçam atingir ainda mais a assistência estudantil e a distribuição de bolsas, chama atenção o caráter apressado para a regulamentação de aulas online na pós permanentemente. Na reunião de hoje pela manhã da CPG (30/06) a Associação da Pós-graduação entrou com vistas no processo, suspendendo imediatamente a discussão para a elaboração de um novo parecer de vistas.
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[Notícia] Reformas na Pós-Graduação: CUn abre as portas para o ensino híbrido permanente na pós
Na última reunião do Conselho Universitário (CUn) realizada na terça (24/08) às 14h, retomou-se o ponto sobre as alterações na Resolução Normativa 095. Deu-se prosseguimento à aprovação de reformas substanciais na Pós-Graduação. Foram aprovadas as alterações dos artigos que vão do número 34 ao 44, em seu parágrafo primeiro. Um dos pontos sensíveis em discussão tratava-se do artigo 35, que daria abertura para a inserção do ensino híbrido na pós-graduação de forma permanente.
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[Curta] Hoje: reforma da Pós-Graduação segue sendo votada no CUn
Na sessão de hoje devem ser votados, dentre outras questões, os pontos sobre a permanência de mecanismos explorados amplamente durante o Ensino Remoto. Este, supostamente emergencial. A reitoria segue avançando a reforma da pós que apresenta pontos que não são consenso dentro da comunidade científica. Muitos destes são estudados por pesquisadores há anos e são conhecidos pelos efeitos pedagógicos negativos nos processos pedagógicos e de produção de conhecimento. Contudo, na sessão do dia 03/08, a reitoria optou por se negar ao debate com cientistas e com os membros da comunidade universitária. É fundamental que os artigos que tratam sobre a permanência das aulas e bancas online sejam amplamente discutidos com a comunidade universitária.
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