Caroline Custódio – Redação UàE – 03/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. Na última semana o Universidade à Esquerda conversou com estudantes da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Araraquara, que constroem o “UNESP Araraquara em Luta” e hoje travam o enfrentamento ao ensino a distância/ensino remoto na estadual paulista. Desde março, com o início do isolamento social pela Covid-19, os estudantes da Unesp Araraquara vêm realizando debates e acúmulos sobre o EaD, que vem sendo chamado agora de ensino remoto. Os estudantes se colocam contrários a essa forma de ensino na universidade e trazem, nessa entrevista, importantes elemento […]
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[Opinião] Convite à intransigência absoluta a qualquer expressão do EaD
É na esteira da compreensão das intenções atreladas tanto ao Estado quanto aos aparelhos privados de hegemonia que devemos inserir o debate sobre as Universidades Públicas no momento de pandemia.
[Notícia] MEC quer negociar o EAD oferecendo internet limitada aos estudantes
Foto: Marcos Santos/USP Imagens. Nina Matos – Redação UàE – 02/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. Na última quarta-feira (1), o Ministério da Educação (MEC) anunciou uma nova medida para a implementação do ensino remoto na rede federal de ensino: disponibilização de pacotes de dados para estudantes em vulnerabilidade social. Antonio Paulo Vogel, secretário-executivo do MEC, declarou que os pacotes terão limitações de sites estabelecidos conforme cada instituição de ensino. A proposta é que os estudantes utilizem seu próprio pacote de dados até entrarem nos sites liberados pelas instituições — assim que acessar um dos sites, o tráfego de […]
[Notícia] USP se mobiliza contra o EaD
Morgana Martins – Redação UàE – 02/07/2020 Na última semana, aumentou o número de universidades que estão trabalhando para implementar o ensino remoto para o retorno das atividades de ensino. Em contrapartida, diversas universidades começaram a realizar mobilizações contra o ensino remoto, como UFGD, Unesp, UFRJ, UENP e, da qual trataremos com mais detalhes, a Universidade de São Paulo (USP). A USP, mantida pelo governo estadual, optou por manter as aulas remotamente, autorizadas pelo Ministério da Educação. No entanto, diversos relatos, reunidos pela página de Facebook “USP contra o EAD”, demonstra as dificuldades que os alunos desta instituição vem enfrentando. […]
[Entrevista] EaD na UDESC: A luta dos estudantes pelo ensino de qualidade
Júlia Vendrami – Redação UàE – 29/06/2020 Desde que as aulas presenciais foram acertadamente paralisadas nas universidades brasileiras, devido à pandemia do novo Coronavírus, discute-se o retorno das atividades de ensino, enquanto a pesquisa e a extensão seguem funcionando. O retorno do ensino na modalidade presencial é inseguro para a saúde da comunidade universitária e para o restante da população, já que envolve o deslocamento e exposição de um grande número de pessoas ao vírus. Dessa forma, o ensino à distância tem sido proposto para as universidades, sob o nome de ensino remoto, que é colocado como uma forma de […]
Sessão do Conselho Universitário debate EaD; Acompanhe
José Braga – Redação UàE – 26/06/2020 Na tarde de hoje a sessão do conselho universitário foi convocada pela reitoria para debater a retomada das atividades via EaD. O reitor já se posicionou favoravelmente em vídeo divulgado nas redes sociais da Universidade Federal de Santa Catarina. A reitoria apresentará as propostas a partir dos relatórios dos comitês promovidos pela reitoria. A ordem do dia começará com os relatórios e depois irá avaliar as propostas de resoluções para retomada. Acompanhe: 18:02 – Com exceção de algumas falas que realizaram uma crítica mais fundamental a retomada, a maioria dos conselheiros apresentou […]
O que está por trás do EaD nas Universidades e no Ensino Básico?
Essa semana a UDESC retomou as aulas via EàD e amanhã o Conselho Universitário da UFSC deve discutir as propostas de retomada via EàD.
[Notícia] Reitor da UFSC se posiciona pela volta das atividades na modalidade EaD
Flora Gomes – Redação UàE – 25/06/2020 A posição da reitoria da UFSC Foi divulgado ontem (24) um pronunciamento do Reitor Ubaldo Cesar Balthazar, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) acerca do destino das atividades de ensino na Universidade. Intitulado “A UFSC se prepara para um nova vida universitária”, o vídeo discorre sobre as investigações realizadas pelos Comitês e Subcomitês, caracterizando esse trabalho como “criativo e abrangente”, e que teria permitido toda a representatividade possível. Afirmou também que o comitê central já aprovou o relatório do comitê assessor. Ubaldo declarou que certamente a partir do próximo mês as atividades […]
[Notícia] “CPG se aproveita da pandemia para ‘passar a boiada’ do EAD” na UFSC; leia nota da APG
Uma minuta aprovada na sessão da Câmara de Pós-graduação da UFSC (CPG) autoriza a realização de atividades de ensino não presenciais. Em nota, a APG denunciou a manobra de professores que colocaram um segundo parecer repentino na reunião e forçaram a Câmara a aprovar o mesmo de forma aligeirada.
[Notícia] Movimento contra a normalização do EaD e Educação Remota na UFRJ
Foto: Movimento “Contra a Normalização do Ensino a distância Educação Remota na UFRJ” Maria Alice de Carvalho – Redação UàE – 22/05/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. No período de distanciamento social, como medida de prevenção à disseminação do coronavírus, tem sido apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) a substituição das antes atividades presenciais, como pesquisa e ensino, pelo ensino remoto. A proposta é apresentada como uma solução para as Universidades Públicas, partindo da lógica de que mesmo na atual situação, a emissão de certificados não deve parar, como se fosse o compromisso da Universidade atuar como uma esteira de […]
[Notícia] Interventor é nomeado reitor na Universidade Federal da Fronteira Sul; 5ª universidade intervinda
Foto: MEC/Divulgação Luiz Costa – Redação UàE – 30/08/2019 Um interventor foi nomeado Reitor da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), nesta sexta-feira (30). O Decreto, publicado no Diário Oficial da União, nomeia o professor Marcelo Recktenvald para o mandato de Reitor de quatro anos. Diversos setores da comunidade universitária da Federal Fronteira Sul estão se mobilizando e repudiando a nomeação. O interventor Marcelo estava em terceiro lugar na lista tríplice que o Conselho Universitário (CUn) enviou ao MEC. O Conselho elegeu os nomes com base na decisão da comunidade universitária, que votou na Consulta Prévia elaborada pelo CUn. Os […]
[Notícia] R$ 46 milhões do orçamento da UFSC são bloqueados pelo MEC
Luiz Costa – Redação UàE – 02/05/2019 Antes do Ministro da Educação, Abraham Weintraub, declarar corte de 30% em todas as universidades e institutos federais, a reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina já esperava bloqueio de ao menos 25%. O reajuste se deu após o decreto do presidente Bolsonaro que bloqueou R$ 29,5 bilhões do Orçamento da União em 2019. O MEC foi um dos ministérios mais atingidos, com o bloqueio de R$ 5,8 bilhões. A restrição orçamentária prevista equivale a um montante de R$ 46 milhões dos recursos da UFSC. A instituição conta atualmente com cinco campi pelo […]
[Notícia] Em greve contra as OS, trabalhadores municipários sofrem ofensiva da Prefeitura e de vereadores
[Notícia] Projeto de Lei sobre Organização Sociais pode ser votado em Urgência Urgentíssima pela Câmara de vereadores.
[Notícia] Reitor eleito na UFABC não é nomeado pelo MEC
[Opinião] A corrupção no EàD: como poderia ter sido o processo?
[Notícia] Detalhes sobre o envolvimento do reitor Cancellier no desvio de recursos do EàD
[Notícia] Corrupção na UFSC: o papel de empresários no desvio de recursos do EaD de Física
[Notícia] Corregedor-Geral da UFSC Rodolfo H. do Prado fala sobre as investigações de corrupção no EaD
[Opinião] Um balanço das lutas na UFSC nesse primeiro semestre de 2023
Qual o balanço possível de ser feito da experiência que tivemos neste semestre? Essa pergunta é crucial para que possamos firmar os pés nas decisões que teremos de tomar, com mais segurança daquilo que a história mostra que funciona ou não e das implicações possíveis de cada ação. Enquanto jornal, acompanhamos e registramos alguns momentos relevantes — e notamos as faltas de outros. Agora, há o trabalho de juntar tais fragmentos e compor o quadro maior, que indique qual percurso estamos fazendo e em qual direção.