Nina Matos – Redação UàE – 30/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. A chegada da pandemia da Covid-19 no Brasil trouxe junto mudanças profundas nas rotinas de todos, em especial a estudantes, professores e demais trabalhadores da educação. Assim que se deu a suspensão das aulas presenciais, as instituições de ensino, em especial na educação básica, quase imediatamente trataram de adotar o chamado “ensino remoto”, defendido pelo governo e demais entidades ligadas ao empresariado. Com pouca ou nenhuma discussão, o ensino remoto alterou as relações da sala de aula, propôs um novo papel aos estudantes e professores e transformou […]
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