O início do ano letivo nas escolas da rede estadual está se dando de forma bastante conturbada no município de Palhoça. Diversas denúncias sobre as precárias condições de infraestrutura das escolas tem vindo à tona: reformas atrasadas, rede elétrica, água, infestação de ratos, aulas sendo oferecidas em ginásios, em prédios locados sem manutenção, entre muitas outras problemáticas.
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CCJ pauta PEC da cobrança de mensalidade em universidades públicas
A instituição de cobrança de mensalidade em universidades pública será discutida nesta terça-feira (24) pela Comissão de Constituição e Justiça da Câmara dos Deputados. A cobrança é oposta à Constituição, por isso a mudança tramita como PEC (Proposta de Emenda à Constituição).
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[Notícia] Cogna e TIM se juntam para fazer faculdade móvel
A Cogna destacou que o papel da TIM no acordo é lançar campanhas de marketing e oferecer, a partir de seus canais de vendas, a oportunidade para que seus mais de 50 milhões de usuários possam contratar e realizar cursos 100% digitais.
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[Notícia] Orçamento da UFF só permite manter despesas da universidade até julho
As universidades, após uma década de cortes orçamentários, têm verba semelhante ao patamar de valores executados em 2004. Após o anúncio da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) de que pode fechar as portas, foi a vez da Universidade Federal Fluminense (UFF) anunciar que, com o atual orçamento, a universidade só se mantém até a metade de 2021.
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A metamorfose da excepcionalidade
Ilustração: Ensino Remoto. UàE. 24/11/2020 Por Carolina Picchetti Nascimento* – Para o UFSC à Esqueda – 24/11/2020 A palavra tentou. Esforçou-se. Buscou todos os meios para sustentar a condição de excepcionalidade. Mas a ação era mais forte. Bastou um gesto, certeiro, para decapitar a excepcionalidade pela raiz. Justo a sua raiz! Lá se foi a exceção, tombada no chão. Restou o sufixo, esse ser amorfo, desprovido de sentido e sem autonomia para nada. A ação, compadeceu-se de seu próprio gesto e tomando o sufixo nas mãos apressou-se em dar-lhe novo corpo. Um justo corpo de lei. E disse: chamar-te-á, […]
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[Opinião] Ensino remoto e a falta de professores na UFSC: análise a partir do caso do Colégio de Aplicação
No início do semestre 2020.1, em março, diversos estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ficaram sem aulas por conta da falta de professores. Isso ocorreu porque o OFÍCIO-CIRCULAR Nº 1/2020/CGRH/DIFES/SESU/SESU-MEC suspendeu a contratação de professores nas universidades, o que se somou aos seguidos e sistemáticos cortes nos orçamentos. Essa situação ainda continua, mas está sendo mascarada pelo ensino remoto.
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