Comunicamos o encerramento das atividades do Coletivo Emancipação Socialista (CESO) e de seus instrumentos. Com isso, ficam encerradas também as atividades do Jornal UFSC à Esquerda.
Ler maisVotação 27: 69% votam pelo destaque
O primeiro debate diz respeito ao Artigo 1º, no qual o destaque realizado pela comissão aponta para maior amplitude das atividades ofertadas, bem como aponta para uma maior relevância à autonomia dos colegiados para a decisão.
Ler maisFoto: um dos registros históricos da Marcha da família com Deus e pela liberdade, realizada em 19 de Março de 1964 Arland De Bruchard Costa – Para o UàE – 18/07/2020 A pandemia que marca 2020 chegou a todos os países do planeta de forma mais ou menos parecida e, de acordo com as peculiaridades nacionais, se transformou nas crises econômicas e sanitárias locais, com profundidade parcialmente vinculada à riqueza de cada país mas, sobretudo, à forma como cada Estado nacional conduz o combate ao vírus dentro de suas fronteiras. Desde o início da pandemia no mundo, o debate sobre […]
Ler maisUbaldo decidiu deixar muitos estudantes para trás. E não o fez porque as aulas não serão gravadas, ou a frequência será cobrada. Essa decisão se deu no momento em que o ensino remoto foi aprovado para substituir as atividades letivas obrigatórias. Aqueles que compactuaram com isso estavam do lado da reitoria e não dos estudantes.
Ler maisEsse é um ponto sensível para aqueles que resumiram as problemáticas do Ensino Remoto às questões de acessibilidade, porque apontaria para a necessidade de a instituição assegurar condições mínimas de acesso aos estudantes antes de o início das atividades remotas.
A votação 13, que diz respeito a esse ponto, foi acirrada: 29 votos a 30 pela não inclusão do destaque. Foram feitos alguns apontamentos sobre essa votação em específico, já que foi bastante apertada. O Conselheiro Irineu de Souza (CSE) apresentou uma questão de ordem que alegava a incoerência da votação, uma vez que foi acirrada e apresentava incoerência entre o número de votantes e a soma das votações. O regimento prevê que nas reuniões do Conselho Universitário não é permitida a abstenção.
Ler maisAlguns estudantes e professores como o Conselheiro Gabriel Cézar de Andrade (estudante de direito, assessor parlamentar do Vereador do NOVO, Bruno Souza), na sessão do CUn de hoje, que encaminha a adesão ao ensino remoto, demonstram claramente o que significa a liberdade dos liberais. Para pegar um exemplo, é só ver como defendem uma interpretação conveniente do questionário realizado pela UFSC.
Ler maisA decisão da UFSC pela retomada das atividades pelo ensino à distância/remoto contribui para o retorno presencial na educação básica. O “novo normal” do reitor Ubaldo prepara o velho normal para o povo catarinense.
Ler maisTais atividades visavam abrir campo para que não se fizesse uma transposição de disciplinas e atividades de ensino para a forma remota, buscando olhar para outras atividades que poderiam ser realizadas pela Universidade nesse momento.
Esta era uma das principais apostas de alguns setores dos movimentos de esquerda na Universidade: tentar disputar a minuta de resolução que implementa o ensino remoto, adicionando a possibilidade de atividades formativas complementares. Acreditava-se que a proposta seria um ponto de debate com amplo tensionamento. Entretanto, houve apenas uma fala de defesa do ponto.
Ler maisClara Fernandez – Redação UàE – 17/07/2020 A sessão do Conselho Universitário, que ocorre nesse momento, aprovou o parecer favorável acerca do Relatório Covid-19, que trata dos seguintes pontos: a) descrição e síntese dos trabalhos realizados pelos Comitês e Subcomitês UFSC de combate à COVID-19, b) um conjunto de orientações e recomendações sobre os procedimentos a serem adotados por gestores e por toda a comunidade UFSC em tempos de pandemia, e c) Minuta de Resolução – elaborada pelo Subcomitê Acadêmico e reanalisada pelo Comitê Assessor – que dispõe sobre o redimensionamento das atividades acadêmicas da UFSC, suspensas excepcionalmente em função […]
Ler maisMaria Alice de Carvalho – Redação UáE – 17/07/2020 Nas últimas semanas foi construída, na Universidade Federal de Santa Catarina, uma movimentação estudantil contra a implementação do Ensino Remoto Emergencial, o qual aparece como forma de manter a “normalidade” do ensino universitário em meio a pandemia da Covid-19. Frente à política que vem sendo apresentada pela reitoria e Conselho Universitário (CUn) da UFSC, de implementação da modalidade de ensino a distância, e, também, frente ao posicionamento do Diretório Central dos Estudantes (DCE) e parte dos Centros Acadêmicos de serem favoráveis ao ensino remoto, sem nenhuma discussão ampla com a base […]
Ler maisClara Fernandez – Redação UàE – 17/07/2020 Na sessão do Conselho Universitário que ocorre agora, uma carta dos docentes do curso de Pedagogia da UFSC foi lida pela professora Jocemara Triches, expressando a posição contrária a retomada do ensino remoto na UFSC. Confira a nota na íntegra: NOTA DO CURSO DE PEDAGOGIA Diante da grave situação humanitária em que nos encontramos, na qual se combinam a pandemia causada pela COVID-19 (expressão dos limites ambientais a que chegamos), o desemprego, a fome e o empobrecimento brutal da população, uma crise ética e política que nos colocam face a face com o […]
Ler maisAmanda Alexandroni – Redação UàE – 17/07/2020 Durante o início da sessão do Conselho Universitário (CUn) foram lidos diversos manifestos que se posicionaram acerca do Ensino Remoto na UFSC. Foram apresentados textos de estudantes, técnicos e da Associação de Pós-Graduandos da UFSC. O Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC havia redigido dois textos sobre o tema mas que infelizmente não foram lidos na sessão. Confira-os aqui: 1. Moção sobre Políticas de Permanência para Pós-graduandas/os Cotistas da UFSC Nós, estudantes, professoras/es e técnico-administrativas/os do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC), solicitamos, por meio desta […]
Ler maisMartim Campos – Redação UàE – 17/07/2020
O Representante da Associação de Pós Graduandos da UFSC, Hiago Mendes Guimarães, manifestou desacordo com a adoção do Ensino Remoto na UFSC, apontando a importância de que a universidade cumpra seu papel de promover a igualdade e mudança social. Na retomada de uma “normalidade”, apenas contemplaria uma parte da comunidade acadêmica deixando muitos para trás na implementação do ensino remoto.
Ler maisNa sessão do Conselho Universitário que ocorre agora, uma carta dos Técnicos Administrativos em Educação (TAEs) da UFSC foi lida pela técnica Sandra Regina Carrieri, expressando a posição contrária a retomada do ensino remoto na UFSC.
Confira a carta na íntegra
Ler maisFlora Gomes – Redação UàE – 17/07/2020 Na sessão do Conselho Universitário que ocorre agora, uma fala redigida pela Frente Pela Educação de Qualidade foi lida pela estudante de psicologia Giulia Carneiro. O documento apresentou elementos sobre o papel dos estudantes nas últimas lutas importante realizadas na universidade, como contra a EBSERH e o Future-se. Além disso, apontou-se para a disputa entre os projetos de universidade que estão em jogo nesse momento. Também foi feito um convite para a próxima reunião da frente, que será realizada na próxima quarta-feira, 22 de julho, às 18h. Confira a manifestação realizada ontem pelos […]
Ler mais16:53 O Conselheiro Irineu Manoel de Souza (CSE) reivindicou ao Conselho uma revisão da votação que se vote novamente o destaque 13 (votação 13), pois nem todos os conselheiros votaram, mesmo que o regimento prevê que a impossibilidade de abstenção. Também destaca que a votação foi 30 a 29 e muito acirrada para que haja não votantes.
Ler maisProfessores substitutos da UFSC divulgaram uma Carta Aberta para alertar sobre a situação de seus contratos durante a pandemia. Os professores manifestam que é preciso lutar para que a Administração Central garanta a continuidade, manutenção e prorrogação dos contratos dos docentes substitutos neste momento.
Ler maisNina Matos – Redação UàE – 16/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. Na última terça-feira (14), Santa Catarina alcançou seu recorde de casos confirmados em um mesmo boletim. Foram 2.235 novos casos registrados, o que acumula 46.050 casos no estado e 534 mortes em decorrência do Covid-19. Dentre as cidades mais afetadas está Itajaí, com quase 220 mil habitantes, conta com 2.422 casos e 58 mortes — quinta cidade do estado em número de casos e segunda em número de mortes — agora, protagonista na distribuição do ivermectina para a população. Ivermectina é um antiparasitário conhecido no tratamento de […]
Ler maisNa terça-feira (14/07) foi realizada nova paralisação de motoboys em São Paulo. Essa paralisação chamada pelo SindimotoSP teve adesão de uma parcela dos entregadores.
Há a indicação de novo grande dia de mobilização agendada pelo movimento para o dia 25/07.
O ensino a distância será implementado na UFSC sem que haja uma contraposição contundente a tal medida. A naturalização de que esta é a única saída para as universidades no período da pandemia está atrelada a uma gama de amarras que impedem que a instituição se posicione com autonomia e elabore as perguntas certas em um momento de crise.
Ler maisFoto: Edgar Kanaykõ Xakriabá Martim Campos – Redação UàE – 14/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda Entre Roraima e Amazonas, lugar das terras indígenas Yanomami, ao entrar em contato com as doenças e epidemias trazidas pelos homens brancos aparece sob a forma da palavra xawara, aquilo que mata os Yanomami e que se mantinha velado, que parecia se propagar inicialmente sem interferência. A Xawara na cultura Yanomami tem um vínculo profundo com o que significou a violência em suas esferas mais brutas: aquilo que não deveria ser mexido, no interior de suas terras, o ouro, gananciosamente retirado pelos nabëbë […]
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