No dia 2 de julho, estudantes de diversos cursos iniciaram na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) uma campanha contra a precarização da educação e contra o ensino remoto.
Ler maisTag: Ensino à distância
[Notícia] Câmara aprova texto-base de MP que comprime o ano letivo
Nina Matos – Redação UàE – 06/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. Apresentada pela primeira vez no dia primeiro de abril, a Medida Provisória (MP) 934/20, que dispõe sobre a dispensa do cumprimento do mínimo de dias letivos, teve seu texto-base aprovado na última quarta-feira (1) pela Câmara. A MP versa sobre o ensino básico (composto pelo ensino infantil, fundamental e médio) e o ensino superior, sendo que, para a educação básica fica mantida a obrigatoriedade da efetivação de no mínimo 800 horas, dispensando as escolas de cumprir os 200 dias letivos. O Conselho Nacional de Educação (CNE), no […]
Ler mais[Opinião] Convite à intransigência absoluta a qualquer expressão do EaD
É na esteira da compreensão das intenções atreladas tanto ao Estado quanto aos aparelhos privados de hegemonia que devemos inserir o debate sobre as Universidades Públicas no momento de pandemia.
Ler mais
[Notícia] MEC quer negociar o EAD oferecendo internet limitada aos estudantes
Foto: Marcos Santos/USP Imagens. Nina Matos – Redação UàE – 02/07/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. Na última quarta-feira (1), o Ministério da Educação (MEC) anunciou uma nova medida para a implementação do ensino remoto na rede federal de ensino: disponibilização de pacotes de dados para estudantes em vulnerabilidade social. Antonio Paulo Vogel, secretário-executivo do MEC, declarou que os pacotes terão limitações de sites estabelecidos conforme cada instituição de ensino. A proposta é que os estudantes utilizem seu próprio pacote de dados até entrarem nos sites liberados pelas instituições — assim que acessar um dos sites, o tráfego de […]
Ler mais
Notícia] UENP cria jornal estudantil e denuncia ensino remoto na universidade
No dia 25 de junho, os estudantes da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) criaram um jornal intitulado “A Voz Estudantil”, um veículo de informação próprio dos discentes e que tem por objetivo apresentar os debates que aparecem a nível federal e estadual nas universidades do Brasil.
Ler mais
[Notícia] USP se mobiliza contra o EaD
Morgana Martins – Redação UàE – 02/07/2020 Na última semana, aumentou o número de universidades que estão trabalhando para implementar o ensino remoto para o retorno das atividades de ensino. Em contrapartida, diversas universidades começaram a realizar mobilizações contra o ensino remoto, como UFGD, Unesp, UFRJ, UENP e, da qual trataremos com mais detalhes, a Universidade de São Paulo (USP). A USP, mantida pelo governo estadual, optou por manter as aulas remotamente, autorizadas pelo Ministério da Educação. No entanto, diversos relatos, reunidos pela página de Facebook “USP contra o EAD”, demonstra as dificuldades que os alunos desta instituição vem enfrentando. […]
Ler mais[Notícia] Reitor da UFSC se posiciona pela volta das atividades na modalidade EaD
Flora Gomes – Redação UàE – 25/06/2020 A posição da reitoria da UFSC Foi divulgado ontem (24) um pronunciamento do Reitor Ubaldo Cesar Balthazar, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) acerca do destino das atividades de ensino na Universidade. Intitulado “A UFSC se prepara para um nova vida universitária”, o vídeo discorre sobre as investigações realizadas pelos Comitês e Subcomitês, caracterizando esse trabalho como “criativo e abrangente”, e que teria permitido toda a representatividade possível. Afirmou também que o comitê central já aprovou o relatório do comitê assessor. Ubaldo declarou que certamente a partir do próximo mês as atividades […]
Ler mais[Opinião] Qual é a saída para a volta às aulas?
Nina Matos – Redação UàE – 22/06/2020 Publicado originalmente em Universidade à Esquerda. A aproximadamente três meses o Brasil tem enfrentado a pandemia mundial do Coronavírus, que alterou profundamente nossas relações sociais. Muitos estão enfrentando o home office no trabalho, crianças e adolescentes foram empurradas para o ensino remoto com a suspensão das aulas presenciais. Nas universidades públicas, a situação foi outra até o momento: das 69 universidades federais, 54 estão com as atividades de ensino suspensas, 9 estão dando continuidade às aulas através do ensino remoto e 6 estão realizando atividades parciais que contam horas apenas como atividades complementares. […]
Ler mais[Opinião] Quem irá bancar a volta às aulas?
O debate sobre a implementação do ensino à distância, que parece ter se tornado inevitável, tem que mudar de figura. O verdadeiro ponto é: estando implementado o ensino à distância, o que fará a universidade, como instituição, para lidar com as consequências?
Ler mais[Notícia] Centros acadêmicos da UFSC se posicionam por implementação do ensino remoto
Na terça-feira (16) desta semana, ocorreu o Conselho de Entidades de Base (CEB), convocado pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o qual tinha como pauta única a discussão sobre “a retomada das atividades pedagógicas na UFSC”.
Ler mais
[Notícia] UFSC à Esquerda realiza debate sobre Educação à Distância
Foto: Evento UFSC à Esquerda Amanda Alexandroni – Redação UàE – 15/06/2020 A suspensão das atividades presenciais no início de março devido à pandemia do novo coronavírus impôs, para além dos temores promovidos pelo atravessamento de uma crise sanitária, angústias relativas ao destino dos exercícios universitários em toda a sua amplitude. As pressões para a retomada advêm de diversos setores. Assistimos nas últimas semanas a ofensiva oriunda tanto de grupos empresariais quanto de gestores administrativos e docentes. A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina optou por realizar um formulário online com questões relativas ao acesso a tecnologias da […]
Ler mais[Notícia] Universidades em todo o país debatem sobre a retomada das atividades
Mesmo com as aulas suspensas, diversas universidades públicas federais e estaduais começam a pensar sobre a retomada de suas atividades e a planejar seu retorno. Essas encontram-se em diferentes fases de seus planejamentos, que passam por Coordenações Institucionais, Comitês e Grupos de Trabalho.
Ler mais[Debate] Aberto 24h: em SC, professores do ensino básico enfrentam sobrecarga com o ensino remoto
Helena Lima* – Redação UàE – 11/06/2020 Em Santa Catarina, com a ascensão da pandemia do coronavírus, as aulas do ensino básico foram suspensas no dia 17 de março quando se instaurou o isolamento social. Algumas semanas depois, no dia 6 de abril, o ensino remoto foi implementado pelo governo estadual. Entre os dia 17 de março e 6 de abril os professores tiveram um adiantamento do recesso de julho. Em uma conjuntura como esta, de suspensão das atividades por uma crise sanitária que assola o país em níveis altíssimos, um período de luto geral não pode ser equiparado à […]
Ler mais[Debate] Para discutir o sentido da Universidade e as implicações políticas do retorno às aulas com ensino à distância
O ensino remoto voltou à tona nessa última semana após as denúncias da Associação de Pós-Graduandos (APG) contra o aligeiramento e atropelamento na última reunião da Câmara da Pós-Graduação (CPG). Nesta, um grupo de professores tentou a todo custo aprovar uma minuta que possibilitaria o ensino remoto na pós. Em sessão extraordinária do Conselho Universitário (CUn), a aluna representante da APG fez a leitura de uma nota denunciando o ocorrido.
No CUn a minuta não foi apreciada, mas já existem comitês discutindo a retomada das aulas. Além disso, a Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) também já decidiu pelo ensino remoto, e ainda contamos com a pressão da mídia e de empresários, buscando mais uma vez difamar as universidades públicas.
[Opinião] O verdadeiro imobilismo frente ao ensino remoto
Desde o início da pandemia, com a consequente paralisação das aulas presenciais na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), a mídia local tem se debruçado sobre críticas acerca do “imobilismo” das universidades públicas. Não obstante, entidades empresariais como FloripAmanhã e Floripa Sustentável chegaram a buscar ambas as reitorias oferecendo notebooks para os alunos que não têm condições, “em troca” das universidades aderirem ao ensino remoto, e lançaram notas rechaçando as universidades após a negativa.
Ler mais[Urgente] Câmara de pós-graduação da UFSC aprova minuta de retorno de aulas no formato à distância
Na manhã desta quarta-feira (27), a Câmara de pós-graduação da UFSC aprovou minuta que autoriza os programas de mestrado e doutorado a retomarem às aulas no formato não presencial. O documento aprovado permite que os programas que cumprirem os critérios estabelecidos retornem às atividades, mas a escolha é facultativa.
A reunião da Câmara aconteceu nesta quarta-feira e durou mais de quatro horas. A informação foi confirmada com representação da Associação de Pós-Graduandos. A notícia foi divulgada de forma tendenciosa pelo colunista Cacau Menezes, do grupo NSC, com um título de reportagem dando a entender que o conjunto das atividades de ensino da UFSC retornaria de uma vez já na próxima semana.
Ler maisTelegram
